Тема: Учим уроки

[ми-Шутка]

а я даже толком её не понимала((( и не замечала никакой логики и последовательности(((( вот я торомоз был

[MamaZlaty]

Задача: В прятки играли 7 детей. Водящий нашел троих. Сколько детей он не нашел?

Какой ответ получился у вас?)))

[Natacha Mytarevа]

Троих?

[MamaZlaty]

Троих?

Нет!)))

[atamanka!]

Троих?

Нет!)))

Неужели четверых?

[Natacha Mytarevа]

Видимо да)))

[АнечкА]

эммм, т.е. себя он тоже потерял? 

[MamaZlaty]

У нас сегодня целые дебаты были по этому поводу.  Дочь учили уроки с бабушкой, решили, что троих, но бабушка засомневалась, что задача в два действия. Позвонили мне на работу. Я согласилась, что троих, водящий-то тоже играет ведь, значит искать надо шестерых! Коллега, слышавшая мой разговор, сказала, что она бы решила четверых, ведь водящего тоже не нашли! Вечером решила позвонить учительнице, она сказала, что задача с лишними данными на повторение на одно арифметическое действие. Значит, четверых.

А так интересно все начиналось.))

[АнечкА]

Троих?

Нет!)))

а почему уверена что не 3?

[АнечкА]

все, прочла выше

[Lizok]

У нас сегодня целые дебаты были по этому поводу.  Дочь учили уроки с бабушкой, решили, что троих, но бабушка засомневалась, что задача в два действия. Позвонили мне на работу. Я согласилась, что троих, водящий-то тоже играет ведь, значит искать надо шестерых! Коллега, слышавшая мой разговор, сказала, что она бы решила четверых, ведь водящего тоже не нашли! Вечером решила позвонить учительнице, она сказала, что задача с лишними данными на повторение на одно арифметическое действие. Значит, четверых.

А так интересно все начиналось.))

 

[paramoon_mom]

Чувствую, трудно мне будет, когда дети пойдут учиться. Что значит лишние данные? Зачем искать водящего? По правилам игры его не надо искать, да и как он сам себя будет искать.

[Старушка]

Чувствую, трудно мне будет, когда дети пойдут учиться. Что значит лишние данные? Зачем искать водящего? По правилам игры его не надо искать, да и как он сам себя будет искать.

Знаешь, сколько расплывчатых условий! Я понимаю многовариативность решений, но условия должны быть прописаны максимально четко.

[paramoon_mom]

Чувствую, трудно мне будет, когда дети пойдут учиться. Что значит лишние данные? Зачем искать водящего? По правилам игры его не надо искать, да и как он сам себя будет искать.

Знаешь, сколько расплывчатых условий! Я понимаю многовариативность решений, но условия должны быть прописаны максимально четко.

Вот именно. Нас учили, что в текстовой задаче важно каждое слово. Да, решать можно разными способами, но чтобы условие игнорировать. Как же тогда детям развивать логику?

[Пусечка]

Чувствую, трудно мне будет, когда дети пойдут учиться. Что значит лишние данные? Зачем искать водящего? По правилам игры его не надо искать, да и как он сам себя будет искать.

задача за гранью фантастики)))уже боюсь детей в школу вести))))