Тема: Учим уроки

[Lizok]

Девочки, подскажите, плиз


наши варианты
пеньки            тайна
деньги             майка
серьги              гайка
правильно?

Правильно

[Lizok]

Мы вот так выполняем фонетический разбор. Возможно два варианта: частичный или подробный.
Частичный:
[Дᶦинᶦкᶦи] деньIки' – 5 зв, 6 б.,2 сл.

Подробный:
[Дᶦинᶦкᶦи] деньIки' – 5 зв, 6 б.,2 сл.
[дᶦ]-согл.,парн.мягк.,парн.звон
[и]-гл., безуд.
[нᶦ]-согл., парн.мягк., непарн.звон, сон.
[кᶦ]-согл.,парн.мягк., парн.глух.
[и]-гл., уд.

[Katalia]

Lizok, мы всегда подробный делаем, с 1 класса научили..

[Lizok]

Lizok, мы всегда подробный делаем, с 1 класса научили..

Судя по детям, лучше не увлекаться ф.р. Лучше буквы считать в слове, чем звуки.

[Katalia]

Lizok, у меня сын терпеть не может этот разбор)) я вообще считаю, что в начальной школе рановато еще его проходить.

[Старушка]

У нас фонематический разбор со старшей группы детского сада (логопедический), поэтому особых сложностей у девочек никогда с этим не было.

[Lizok]

Lizok, у меня сын терпеть не может этот разбор)) я вообще считаю, что в начальной школе рановато еще его проходить.

Особенно мешает формированию грамотного письма. Обучение глухонемых обходится без фонетики.

[Lizok]

Может быть, кому-то пригодится. Если родители заняты, то у меня ребёнок вот здесь смотрит, как прочитать...
Английский клуб
http://engclub.pro/poznavatelno/kak-chitat-anglijskuyu-transkripciyu.html

[Miss Butterfly]

Может быть, кому-то пригодится. Если родители заняты, то у меня ребёнок вот здесь смотрит, как прочитать...
Английский клуб
http://engclub.pro/poznavatelno/kak-chitat-anglijskuyu-transkripciyu.html

здесь много ошибок. не советую использовать.

[Lizok]

Может быть, кому-то пригодится. Если родители заняты, то у меня ребёнок вот здесь смотрит, как прочитать...
Английский клуб
http://engclub.pro/poznavatelno/kak-chitat-anglijskuyu-transkripciyu.html

здесь много ошибок. не советую использовать.

Понятно, но мы с мужем проверяем всегда, что сделал ребёнок.

[Олисия]

Девочки, в 1 классе звуко-буквенный анализ слова как делают? Делим на слоги, ставим ударение и даем краткую характеристику каждого звука? Согласный твердый, согласный мягкий и гласный (ударный/безударный тоже надо?)? Всё? Больше же они наверное не знают? Мне сейчас ох как сильно мешает пед.образование 

[Lizok]

Девочки, в 1 классе звуко-буквенный анализ слова как делают? Делим на слоги, ставим ударение и даем краткую характеристику каждого звука? Согласный твердый, согласный мягкий и гласный (ударный/безударный тоже надо?)? Всё? Больше же они наверное не знают? Мне сейчас ох как сильно мешает пед.образование 

См. свои учебники.

[Katalia]

Олисия, выше Lizok, давала буквенно-звуковой анализ, разбор, именно так наши в первом классе и делали.

[Олисия]

К середине 1 класса, возможно. Но не на 3-й неделе учебы же.
Позвонила учителю, уточнила - пока надо только делить на слоги, ставить ударение и определять согласные (твердые и мягкие) и гласные (ударные и безударные). Особенно акцентировала внимание  на том, что слова для разбора пока берем простые.

[olfok]

   завтра контрольная
О каком" мире чудес" написал Н. Рубцов в этом  четверостишии?
И словно душа простая
Проносится в мире чудес,
Как птиц одинокая стая
Под куполом светлых небес!