Для себя усвоила, что маленьких детей достаточно просто поправлять, без объяснения правил. Правила они выучат позже. А вот грамотная речь будет с ними с младенчества. Мы же учим детей ходить на горшок не объясняя им, что большие дети не носят памперсы по той причине что... Или, что нельзя совать в рот камешки, потому что они а) грязные, на них много микробов, патогенных бактерий б) они могут перекрыть дыхательные пути. Не бред ли? Мы просто учим детей своим примером, прививая им правила поведения дома, в садике, на улице. Почему у детей, которые много читают, более грамотная речь, они меньше делают и орфографических, и пунктуационных ошибок? Да потому, что у них элементарно развивается зрительная память. Тот же принцип.