Тема: Все про школы

[~Snake~]

Только меня огеружающий мир бесит. Много заданий, где надо наклеить такую, сякую фотографию. Сначала надо измерить рамочки, потому что они там произвольных размеров, потом найти в интернете или собственном архиве, потом подогнать размер для печати, и это ещё у меня нет проблем с печатью. Времени уходит уйма. А потом ещё ребёнок должен подписать это.

меня тоже бесит!! в каждом задании нарисуй или наклей.  а информации ноль

[Maranella]

Только меня огеружающий мир бесит. Много заданий, где надо наклеить такую, сякую фотографию. Сначала надо измерить рамочки, потому что они там произвольных размеров, потом найти в интернете или собственном архиве, потом подогнать размер для печати, и это ещё у меня нет проблем с печатью. Времени уходит уйма. А потом ещё ребёнок должен подписать это.

Это в началке да? Т.е. получается что родитель делает в основном этот окружающий мир?

[ми-Шутка]

Maranella, сколько смотрю на окружающих - ДА,  именно родители))), НО ИХ, родителей НИКТО НЕ просит и НЕ заставляет)))).....ДЕТИ в состоянии все выполнить сами, даже крестиком вышить - все зависит от сложности рисунка)))))

 я не делала, и не делаю, Но у нас в классе делают многие )).....и мы НЕ распечатываем ничего - пишем рефераты от руки, поделки лепим такие, которые сам в состоянии сделать,правда  саму идею, форму, часто я задаю, конечно, тут его мозгов не хватит ))) потому что моему ЛЕНЬ думать...слишком многим занят (тут я безусловно виновата) - а воплощение - сугубо его......было и так,  что я показывала КАК делать, а он повторял ...

[Maranella]

Maranella, сколько смотрю на окружающих - ДА,  именно родители))), НО ИХ, родителей НИКТО НЕ просит и НЕ заставляет)))).....ДЕТИ в состоянии все выполнить сами, даже крестиком вышить - все зависит от сложности рисунка)))))

 я не делала, и не делаю, Но у нас в классе делают многие )).....и мы НЕ распечатываем ничего - пишем рефераты от руки, поделки лепим такие, которые сам в состоянии сделать,правда  саму идею, форму, часто я задаю, конечно, тут его мозгов не хватит ))) потому что моему ЛЕНЬ думать...слишком многим занят (тут я безусловно виновата) - а воплощение - сугубо его......было и так,  что я показывала КАК делать, а он повторял ...

Я вот примерно тоже на такое настроена, но не знаю как получится. Всех послушаю - сидят уроки делают всей семьёй почти. Как то мне не охота:)

[ми-Шутка]

Maranella, вот и мне Не охота))) да и времени нету))) и вообще - я же не учитель, я хочу оставаться мамой))) а не объясняя ребенку, приговаривать, что какой же он идиот, раз не понимает простых вещей))) ЭТИМ пусть учителя занимаются, а я ббуду любить, жалеть и лелеять))))

все зависит только от вашей позиции))))

[paramoon_mom]

Maranella, сколько смотрю на окружающих - ДА,  именно родители))), НО ИХ, родителей НИКТО НЕ просит и НЕ заставляет)))).....ДЕТИ в состоянии все выполнить сами, даже крестиком вышить - все зависит от сложности рисунка)))))

 я не делала, и не делаю, Но у нас в классе делают многие )).....и мы НЕ распечатываем ничего - пишем рефераты от руки, поделки лепим такие, которые сам в состоянии сделать,правда  саму идею, форму, часто я задаю, конечно, тут его мозгов не хватит ))) потому что моему ЛЕНЬ думать...слишком многим занят (тут я безусловно виновата) - а воплощение - сугубо его......было и так,  что я показывала КАК делать, а он повторял ...

А как быть с фото? Если задание состоит в том, чтобы приклеить фото нашего города в прошлом и настоящем. Как ребёнок сам с этим справится? В 1м классе надо уже владеть компьютером на уровне простого пользователя? Или ещё было задание вклеить фото людей, прославивших наш край и написать об одном из них на несколько строк. Адекватные задания ребёнок делает сам.

[Маша-мамаша]

У сына тоже ПНШ. Окружающий мир - меня тоже бесит несказанно. Без родителей не всегда справится ребенок. Про фото-я говорю сыну-рисуй, у нас не фото-салон, чтобы фото печатать на каждое задание. Если есть время-распечатываю на работе черно-белые фото на обычной бумаге, вырезаем и вклеиваем. Нет-значит, нет. Проекты помогаю делать. Но таких серьезных мало-в 1 классе 1 был или 2. Во втором-пока не было. Вот скоро будет-про генеалогическое древо.
Программа посложнее, чем планета знаний, но учитель хороший, сын все понимает и усваивает.

[Emet]

А мне нравится ПНШ. Фото нас печатать не заставляют, хочешь - клей, не хочешь - рисуй. Я печатала только для портфолио и для проекта цветные фотки.
Проект мы забабахали лучший в классе ))) Теперь дочь на неделе науки будет выступать с ним.

[Кириешка]

Значит вам повезло с программой и, самое главное, с учителем. Потому что один и тот же ребёнок в одной школе с одной программой и учителем , все сам делал, а в другой не понимает .

В новом законе об образовании написано , что задача учителя дать информацию о том, где взять знания . Ну примерно. Короче это Родители должны все нас и и обьяснить. Первая учительница сына в конце первого класса сказала - вот результаты работы вас и ваших детей (это про годовой срез). Меня это дико возмутило. Какого фига она тогда там делала этот год ?

На мой взгляд, все печально в нашей системе  образования ((

[ми-Шутка]

печально, согласна.....явно переходим на западную манеру обучения(((....


а насчет фото....могу ответить следюущим образом:
 Во-первых, в задании стоит ЛИБО фото, ЛИБО рисунок, так что - у вас есть выбор!!! - вы его делаете сами, и НЕ надо гвоорить, что ВАШ ребенок - НЕ художник))))....в задании и не гворится о том, чтобы вы нарисовали максимально схожий рисунок или портрет))) - рисуйте КАК можете, в окружающем мире оценивается не красота САМОГО рисунка, а то, что ВАШЕ задание выполнено....
Во-вторых, есть школы, которые обладают , скажем так, завышенными требованиями, и ДА - в них дети уже могут являться пользователями ПК и ЕСЛИ вы выбрали такую школу - нечего удивляться, что с вас и требуют данные виды отчетов....

не надо придумывать сложности, если их нет))))

[Rina1112]

Меня устраивает окружающий мир по программе Планета знаний. Там в самой рабочей тетради надо вырезать что-то и приклеить: меню на день, какие-то принадлежности. Про краеведение вообще ни слова пока не было. Может и слабовато, но куда такие требования к первому классу? Мы где-то в классе 7 про это учили, и то на доп занятии
А по математике вот хотелось бы по сложнее, чем действия в пределах десятка. Но надо на всех ориентироваться, а не на лучших.
Ещё сейчас смена учителей в связи с тем, что классная уехала насовсем. Понимаем, что у других учителей другие требования и другой взгляд.

[Ульянка]

В начальной школе у дочери дня не было,чтобы нам не задали что нибудь найти к уроку, напечатать,распечатать( доклады и т.д.),оценки за " рукотворное" творчество учитель ставила низкие.
Мы перекрестились и выдохнули всем родительским коллективом,когда началку окончили наши дети.И дело тут не в школе,а в педагоге! Требования у всех разные.

[ми-Шутка]

ну да, маразматиков хватает везде и среди педагогов в том числе)))))......

Ульянка, за рукотворное творчество оценки снижала?! - чего ж вы все молчали то???

[Ульянка]

Моему ребёнку не снижала,дочь отличницей была.Но я с ужасом ждала,что нам вечер с подготовкой к таким вот урокам готовит.Информацию нужно было найти,сжать в пять семь предложений,оформить картинками,распечатать.Ребёнку нужно было выучить пересказ.

[Emet]

Значит вам повезло с программой и, самое главное, с учителем.

Это так.